为全面深入学习贯彻党的二十大精神，引领带动全校师生把思想行动统一到党中央的决策部署上来，12月7日，校党委书记王雪云在龙子湖校区音乐报告厅为全校师生作了题为《深入理解把握“中国式现代化”》的党的二十大精神专题宣讲报告。全体校领导、中层干部、师生员工近万人以线上加线下的形式参加报告会。
王雪云在报告中简要阐述了党的二十大的重大意义，从深刻领会党的二十大的主题、深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革、深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界、深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署、深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署等九个方面全面解读了党的二十大报告的丰富内涵与精神要义。她强调，要充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，学习习近平总书记视察陕西延安和河南安阳重要讲话精神，深入理解内涵，精准把握外延，完整准确、全面系统领悟新思想新论断、新部署新要求。
王雪云重点从中国式现代化的探索、特色和本质要求三个方面对如何深入理解把握“中国式现代化”进行了系统阐释和深入解读。她指出，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记关于中国式现代化的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为全面建设社会主义现代化国家提供了根本遵循，也拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。历史和实践已经证明，中国式现代化道路契合我国实际，这条道路不仅走得对、走得通，而且越走越宽广。中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。我们要认真学习、深刻领会和准确理解中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。
王雪云指出，习近平总书记在党的二十大报告中，从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，为推动教育改革发展指明了方向。我们要结合习近平总书记关于教育的重要论述，结合我省高等教育发展要求，结合学校事业发展实际，着力把握四个方面：一要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党的二十大作出的决策部署和省委要求在我校条条落实、件件落地、事事见效；二要坚持和加强党的全面领导，以党的政治建设为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，夯实基层基础，强化正风肃纪、能力作风建设，不断提升管党治党、治学办校能力和水平，确保社会主义办学方向，把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地；三要全面落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导师生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、二十一世纪马克思主义的真理力量，是中华文化和中国精神的时代精华，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，着力学习和培养战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更好破解学校改革发展和创业就业难题。着力推动党的二十大精神全面贯穿融入各门思政课，推进思政课程和课程思政同向同行。大力弘扬社会主义核心价值观，加强理想信念教育，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，教育引导青年学生坚定不移听党话、跟党走，自觉摒弃“骄娇”二气，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；四要以本科教学合格评估为抓手全面提高人才培养质量，统筹疫情防控和学校事业发展，从办学理念观念、管理体制机制、教学方式方法的全方位改革创新等方面，着力下好“三个功夫”，用力抓好“三项重点工作”，夯实优化基础，解决突出问题，打造特色亮点，扎实做好迎评促建各项工作。
王雪云强调，当前，学校事业发展正处于爬坡过坎的关键时期，我们要认真学习贯彻落实党的二十大精神，撸起袖子加油干，一步一个脚印，确保2023年实现有尊严、高质量通过本科教学合格评估目标，并在此基础上加快建设财经特色鲜明、办学优势突出的高水平的财经院校，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。（党委宣传部 杨康宁/文 刘俊涛/图 季荣臣/审核）
校党委书记王雪云作题为《深入理解把握“中国式现代化”》的宣讲报告
线下报告会现场
